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Le programme proposé privilégie le lexique du monde de l’enfance, vécu ou imaginaire, fondé sur le jeu et la relation des enfants entre eux et leur animateur. Il tourne autour de trois principes essentiels :
- Une initiation centrée sur des activités de communication ;
- Une pratique régulière et méthodique de l’anglais (écouter et comprendre/s’exprimer à l’oral en s’appropriant des structures simples) ;
- La découverte de faits culturels (chansons traditionnelles anglo-saxonnes, comptines, etc.).
« Dora l’exploratrice » est une petite fille dont les aventures sont diffusées régulièrement sur le petit écran. Peut-être même êtes-vous arrivés en retard à l’école tant votre enfant l’adore ! Bien que s’exprimant en français, elle saupoudre le dessin animé d’expressions et de mots anglais que votre enfant retient très facilement. Ce dessin animé de 20 minutes est interactif, codifié et permet une participation constante de votre enfant qui n’est décroché à aucun moment. Enfin, la joie de Dora est communicative, apprendre à ses côtés devient alors aisé. Il me semble donc tout à fait pertinent d’utiliser ses aventures en version anglaise comme support d’initiation.
Chaque séance dure cinquante minutes et se déroule en langue anglaise de bout en bout. En début de séance, l’animateur prépare votre enfant et canalise son énergie pour lui permettre l’acquisition de nouveaux mots de vocabulaire. En fin de séance, il intervient de nouveau pour le détendre et le remobiliser pour d’autres activités. Aucun support écrit n’est utilisé. L’apprentissage se fait de façon ludique : votre enfant dessine, danse, chante et participe à des jeux de rôle sans même s’apercevoir qu’il le fait en anglais ! Il aura néanmoins un « passeport britannique » ainsi que son propre cahier où il retrouvera ses personnages préférés.
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